ALFABETIZACION DIGITAL
El avance de la tecnología nos ha planteado retos educativos, entre los cuales la innovación en la transferencia del conocimiento nos ha llevado a una realidad digital, donde los maestros y educandos están ligados a herramientas e instrumentos que permiten la transmisión de la información en tiempo real. Según Cassany (2009), el término literacidad comprende las diferentes formas de afrontar lo que es la alfabetización digital, junto a la capacidad para leer y comprender diferentes tipos de texto en las plataformas digitales. Indudablemente, la escuela no ha logrado establecer los espacios y programas adecuados para el desarrollo de una alfabetización digital, desde una perspectiva inclusiva e igualitaria; en la receptividad de los docentes (Matamala, 2018), o la falta de capacitación de las TIC.